Att dela eller sälja – yrkesetiska aspekter på lärares närvaro på sociala medier

Lärarnas yrkesetiska råd (Rådet nedan) har i ett tidigare uttalande diskuterat hur angeläget lärares engagemang i det omgivande samhället är, och samtidigt betonat vikten av klokt omdöme i offentliga sammanhang. Här talar vi om en aspekt av det, när lärare som individer engagerar sig i sociala medier, och det specifika när kommersiella intressen kopplas samman … Fortsätt läsa Att dela eller sälja – yrkesetiska aspekter på lärares närvaro på sociala medier

Lärares övertygelser och engagemang – i och för skolan och det omgivande samhället

Lärarnas yrkesetiska råd (Rådet nedan) uppmuntrar att lärare i offentligheten engagerar sig i frågor som rör skolan, i allt från förändrade kursplaner och resurstilldelning, till hur styrningen av skolan och timplaner borde se ut. Då visar lärare att de är en del av en profession som tar ansvar för det för oss viktigaste i samhället, … Fortsätt läsa Lärares övertygelser och engagemang – i och för skolan och det omgivande samhället

Uttalande om främlingsfientlighet

Lärarna ska motverka främlingsfientlighet, men samtidigt inte i sin lärargärning påverka eleverna att ta ställning för eller emot politiska partier. De ska leda diskussioner i klassrummet runt mångfald och invandring i en värld där det finns partier som omväxlande benämns ”populistiska”, ”högerextrema”, ”främlingsfientliga” eller rentav som ”rasistiska” och som blivit invalda i parlament och i … Fortsätt läsa Uttalande om främlingsfientlighet

Råd om lärare och sociala medier

Lärarnas Yrkesetiska råd resonerar och ger rekommendationer om hur lärare kan förhålla sig till ny teknik och sociala medier. Lärarnas yrkesetiska råd för kontinuerligt diskussioner om lärare och sociala medier. Dels i interna diskussioner, dels genom att bjuda in lärare till dialog. Rådets slutsats från dessa och andra erfarenheter i vår lärarvardag är att detta … Fortsätt läsa Råd om lärare och sociala medier

Lärarnas yrkesetik ett viktigt stöd i arbetet kring #metoo

Flera tusen elever från grundskolan till gymnasiet har nu också lyft på locket när det gäller #metoo. Läraren som trycker upp tjejer mot väggen, men också tragiska berättelser om övergrepp mellan elever. Frågor om trakasserier och övergrepp är tyvärr ingen ny fråga för skolan att hantera men det är just det som är ytterst problematiskt. … Fortsätt läsa Lärarnas yrkesetik ett viktigt stöd i arbetet kring #metoo

Lärarnas yrkesetiska råd uttalar sig om gymnasielagen

Idag pågår en diskussion kring den så kallade gymnasielagen, dvs §16 i lag (2016:752) om tillfälliga begränsningar av möjligheten att få uppehållstillstånd i Sverige. Lärarnas yrkesetiska råd finner att den nämnda lagens konstruktion riskerar att hamna i konflikt med Lärarnas yrkesetik. Gymnasielagen föreskriver att berörda elever ska styrka att man har deltagit aktivt i sina … Fortsätt läsa Lärarnas yrkesetiska råd uttalar sig om gymnasielagen

Lärarnas yrkesetiska råd uttalar sig om värdegrundsprogram och undervisning

Rådet använder yrkesetiken för att ge en rekommendation i frågan om lärares användning av värdegrundsprogram. Det har förts en debatt i media angående de så kallade värdegrundsprogrammen och ”ämnet” livskunskap, bland annat utifrån materialet SET. I samband med denna debatt har det yrkesetiska rådet kontaktats av lärare och föräldrar som efterfrågat rådets åsikter om det … Fortsätt läsa Lärarnas yrkesetiska råd uttalar sig om värdegrundsprogram och undervisning